Achtergrond
Een klas vol onderzoekers
Rianne van Rooijen, Nicolette Munsters en Carlijn van den Boomen bestuderen bij het KinderKennisCentrum hoe baby’s visuele en sociale informatie verwerken. Het Wetenschapsknooppunt koppelde ze aan Utrechtse basisscholen, waar ze in de klas vertelden over hun werk. Het doel? Een brug slaan tussen wetenschappelijk onderzoek en de belevingswereld van kinderen. Want iedereen kan onderzoek doen, sterker nog: veel kinderen doen het al elke dag op school. Lees meer
Eind 2014 interviewden wij prof. dr. Chantal Kemner voor ons magazine Pandora, over o.a. het KinderKennisCentrum en haar eigen onderzoek: “Als je abnormale ontwikkeling wilt begrijpen, moet je eerst normale ontwikkeling snappen”. Lees dat artikel hier (opent in pdf).
Recente reacties